Description:
Key Words:
proyecto,diseño,filosofía,tecnología
Required Skills:
none
Required Software:
none
Required Hardware:
none
Maximum number of participating students:
50
¿Qué es un proyecto? ¿Qué quiere decir “diseñar”? Son palabras que usamos a diario, sin detenernos a pensar en ellas. En este seminario nos permitiremos sospechar de esa naturalidad que las torna casi invisibles, y nos detendremos a interrogar esas nociones.
Podríamos decir que vivimos en la era del proyecto. Nuestros proyectos organizan nuestra forma de vivir y de relacionarnos con el mundo. Pero ¿qué vidas produce el proyecto? ¿Qué tipo de sujetos genera? ¿Cuáles son sus puntos ciegos, peligros y consecuencias imprevistas?
La palabra “proyecto” se refiere tanto a un plan imaginario como al proceso que lo convierte en realidad. El objeto resultante es la manifestación de un propósito y de una manera de lograrlo: un diseño que habilita algunas posibilidades y clausura otras. En ese sentido, diseñar es siempre un ejercicio de poder y una decisión sobre las formas de libertad de sus destinatarios. En nuestros tiempos, además, los modos de proyectar y diseñar están viéndose profundamente modificados por efecto de la sociedad en red, el “big data”, las herramientas algorítmicas, la fabricación digital y las inteligencias artificiales.
Sin embargo, tampoco debemos ignorar que las cosas que hacemos tienen efectos y usos no planificados. Como Frankenstein, en alguna medida todas nuestras creaciones se rebelan. Los objetos viven su propia vida y hacen cosas que no esperábamos, integrándose en complejas redes de agencia que desbordan a todo control humano.
¿En qué sentidos podemos hablar de una vida de las cosas? ¿Qué podemos aprender de los materiales con los que trabajamos? ¿Qué relación tiene el proyecto con la investigación, la atención y el cuidado?
¿Cómo sería la vida más allá del proyecto? Estas son algunas de las preguntas sobre las que conversaremos a lo largo de los encuentros, a partir de las experiencias e intuiciones de cada participante.